| 英语新题型考能力 |
|
http://www.hnzs114.com 2005-3-4
潇湘晨报 作者：储文静
|
|
|
|
|
|
１．长郡中学英语教师欧阳兵
２．长沙市一中高三政治备课组组长洪晓梅
３．长沙一中地理教师唐泰清
４．雅礼中学历史教师陈泽弘
５．雅礼中学语文高级教师杨卫华
６．长郡中学化学特级教师姚建民
根据新高考大纲，英语的题型又有了新的变化，新题型更淡化语法，加强了阅读和翻译的能力测试。昨日，本报记者采访了长沙市一中、长郡中学、雅礼中学三位高三年级英语老师，他们给考生准备２００５年英语高考提出了一些建议。
长沙市一中老师李英
尽快适应新题型
“今年英语《高考大纲》增加了新题型——填空题，这是高考７年来最大的一个变化。如何尽快适应新题型、新变化可谓高考英语取胜一大关键。”长沙市一中高三年级英语教师李英说，“今年新增的填空题特别注重考察考生的主观能力。这对考生的要求有了提高。”
语言运用仍然是今年英语高考大纲中一项重要内容。其中，听力部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。能理解主旨要义，获取事实性的具体信息，对所听内容作出简单推断，理解说话者的意图、观点或态度。
对于听力，李英认为，这道试题难度大，困难多，时间短，不适应，几天不听你就会感到生疏，听力减弱。建议考生每天坚持练习听力，早晨起床后，晚上睡觉前均听３０分钟，以求温故知新。
雅礼中学老师邹政权
英语成绩不同复习方法不同
“英语主要靠长期积累，一步一个脚印，在短期内很难有实质性的飞跃。作为老师，我们应当尽可能让考生合理甚至超水平地发挥，同时，这也要求考生针对自己的实际情况，突出重点制定复习计划。”雅礼中学英语教师邹政权说。
“英语考试中增加填空题，并不意味着就会增加试题难度。毕竟听力、阅读理解、完形填空这些题型并未完全改变，变来变去，考的都是学生的能力。”邹政权建议学生首先做到知识点掌握基本到位，并在老师的指导下有计划地进行单项训练，重点是听、读、写的训练，使知识转化为能力。
邹政权说，今年新增的填空题，是将阅读和书写结合起来的新题型，实际主要还是考察考生的阅读理解能力，此外还要求考生不仅要读懂，而且要求用自己的想法将意思表达出来。这个题型传达出了素质教育的信息，明确要求考生会读会写会用英语。
邹政权认为，由于填空题是新题型，首次出现，难度上应该不会太大，考生应以平常心应考。虽然现在的教辅和模拟题都没有出现过这样的题型，但教师和考生也无须盲目找题进行训练，因为填空题是考查学生的阅读和书面表达的能力，复习的关键还是要加强基本功。在平时的复习中，要学会转述句子，在不失原意的基础上用自己的话说出来，要学会归纳。
“和语文、数学一样，今年英语大纲也取消了题型所占分值的限制。这可能是今年英语高考真正的变化。”邹政权说，因为今年不限题型分值，考生复习可能会感到有点茫然，重点不明了，就要全面开花都要抓。
首先要夯实基础，积累词汇。基于高考改革及英语命题的走向，建议考生切忌大量地做难题、偏题、怪题，高考语法题有极强的典型性和代表性，考生可先把学过的一些基础语法知识：冠词、名词、代词、动词、非谓语、倒装等依次梳理一遍，疑难点做好记录，以备以后查询，并配合一定的练习。题不在多做，要归类做精。
邹政权认为，英语成绩比较好的学生，应当多进行阅读理解的训练，这个题型能够锻炼考生的综合水平，增强语感，也囊括了许多细小的知识点。对于英语成绩较差的学生，则应当首先将精力集中到单词上来，多记单词，过好单词关，才是英语考试做题的基础。
长郡中学老师欧阳兵
主攻书面表达成绩提高明显
长郡中学高三英语教师欧阳兵认为，英语学习也好，考试也好，最主要的是一种状态，对于英语高考备考来说，最重要的是，考生一定要让自己进入并且保持满脑子英语的状态。
“一般而言，每个学校都会在考试之前进行三轮复习和三轮模拟考试，在每次考试后，考生都应当认真查漏补缺。”欧阳兵说，“第一轮复习完成后，书面表达开始大规模地进入训练。主攻书面表达，可以比较明显地提高成绩。”欧阳兵说，这是一道主观性试题，活动性很强，只要有百分之一的希望，就要尽百分之百的努力。在作文时再注意六大要求：书法规范，卷面整洁，人称无误，词数到位，钢笔（或圆珠笔）行书，标点拼写正确，作文成绩定会再提高。
欧阳兵建议考生，除了做好英语教材每单元的复习之外，平时做模拟题时应当较多地进行外地试卷的模拟考试练习，这样，有助于考生更加全面地掌握知识。在做模拟试卷的同时，应当尽量回顾教材中有关的语法、词汇知识，将每个相关考点落实到位。此外，还要加强听力的严格训练，听力训练有助于英语语感的增强，对其他题型能力的增强也会有不小的帮助。
“越临近高考，阅读越不能丢，每天都要抽出一定时间进行英语语言刺激，保持对英语的敏感度。”欧阳兵说，语感需要积累大量词汇、科学训练和实践感悟。欧阳兵建议考生大量阅读各种题材，如学习生活类、文化体育类、科学技术类、史、地、政、环保、经济、古代传统、人物、社会等。还要阅读不同体裁的文章，如记叙文、说明文、议论文、广告、宣传等。养成每天阅读英语的习惯，循序渐进、持之以恒、广泛猎奇。在潜移默化中，阅读能力和完型填空都会有一定提高。
“在考试前的最后阶段，考生自己整合梳理好各方面知识，进行一定的热身训练，自然就能进入状态，这样满脑子英语地走进考场，考试就ＯＫ了。” |
|
|
|
|
|
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，湖南招生网所提供的所有信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。
|
|
| 【字体：小 大】【刷新】【打印】【返回顶部】【关闭本页】 |
|
湖南招生网版权与免责声明：
① 凡本站注明“来源：湖南招生网”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“来源：湖南招生网”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。
|
|
